ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

Информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию...

Доступ к информации

Мы, как образовательное учреждение, обязаны обеспечить доступность информации, в том числе и с использованием глобальной сети. Для защиты детей при работе в интернете от типов информации указанных в законах, наша школа использует следующие средства:

Яндекс.DNS

В максимальном режиме осуществляется блокировка мошеннических сайтов, сайтов для взрослых, вирусов и бот-сетей.

Лидрекон

Данный контент-фильтр работает как расширение браузера. Обеспечивает защиту от материалов, пречисленных в списках Минюста РФ.

Мониторинг

Одним из аспектов информационной безопасности является мониторинг состояния как участников, так и технических средств реализации информационного обмена.

В своей работе мы используем данные исследований Фонда Развития Интернет.

Состояние участников информационного обмена в школе отслеживают медработник, соцпедагог, заместители директора. В ходе выполнения работ за компьютерами это состояние, согласно инструкций, отслеживают учителя-предметники. На текущий момент не выявлено пагубного влияния на подростков со стороны школьной информационной инфраструктуры.

Состояние инфракструктуры отслеживается программными и аппаратными средствами. За обеспеченность отвечают директор и замдиректора по АХЧ. Все компьютеры на которых работают учащиеся соответствуют современным требованиям (не старше 5 лет). На более чем 70% ПК установлены самые последние версии программных средств. Все компьютеры имеют либо проводной, либо беспроводный доступ в глобальную сеть. Доступ к персональным данным участников образовательного процесса осуществляется с компьютеров, расположенных в изолированных помещениях, ограниченным кругом лиц. Для защиты от угроз используются решения различных производителей, включенных в Единый реестр российских программ.

детей в сети каждый день

подростков проводят в сети 6-8 часов

старших школьников заменяют сон интернетом

описывают свое состояние как "хорошее"

Фонд Развития Интернет с 2007 года проводит исследования особенностей восприятия и использования ИКТ российскими детьми и подростками, родителями и педагогами, изучает процессы социализации в информационном обществе. За прошедшее время накопилось достаточное количество данных, чтобы проводить сравнительный анализ. Результаты исследований в период с 2018 года можно посмотреть по ссылке http://www.fid.su/projects/research/

Федеральные законы

№ 149-ФЗ от 27.07.2006 г.
«Об информации, информационных технологиях и о защите информации»

№ 152-ФЗ от 27.07.2006 г.
«О персональных данных»

№ 436-ФЗ от 29.12.2010 г.
«О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»

№ 187-ФЗ от 02.07.2013 г.
«О внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ по вопросам защиты интеллектуальных прав в информационно-телекоммуникационных сетях»

Указы Президента РФ

№ 761 от 01.06.2012 г.
«О национальной стратегии действий в интересах детей»

№ 683 от 31.12.2015 г.
«О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации»

№ 203 от 09.05.2017 г.
«О стратегии развития информационного общества в Российской Федерации»

№ 240 от 29.05.2017 г.
«Об объявлении в Российской Федерации десятилетия детства»

Постановления Правительства РФ

№ 512 от 06.07.2008 г.
«Об утверждении требований к материальным носителям биометрических персональных данных и технологиям хранения таких данных вне информационных систем персональных данных»

№ 687 от 15.09.2008 г.
«Об утверждении Положения об особенностях обработки персональных данных, осуществляемой без использования средств автоматизации»

№ 2471-р от 02.12.2015 г.
«Об утверждении Концепции информационной безопасности детей»

Документы, регламенты

Нормативное регулирование в сфере информационной безопасности достаточно обширно. Наша школа руководствуется в своей деятельности, в первую очередь, федеральными документами. Не менее важную роль играют и отраслевые регламенты Министерства Просвещения РФ. В повседневной же деятельности участников образовательного процесса используются конкретные инструкции для различных ситуаций и видов работ с информацией.

Инструкции

Отраслевые документы

Письмо Рособразования N 17-02-09/185 от 03.09.2008 г.
«О представлении уведомлений об обработке персональных данных»

Письмо Рособразования N 17-110 от 29.07.2009 г.
«Об обеспечении защиты персональных данных»

Письмо Минобрнауки России N 09-1995 от 03.10.2017 г.
«О направлении методических рекомендаций по проведению мероприятий по повышению правовой грамотности детей, родителей (законных представителей) и педагогических работников, участвующих в воспитании детей»

Письмо Минобрнауки России N 08-1184 от 14.05.2018 г.
«О направлении методических рекомендаций о размещении на информационных стендах, официальных интернет-сайтах и других информационных ресурсах общеобразовательных организаций и органов, осуществляющих управление в сфере образования, информации о безопасном поведении и использовании сети "Интернет"»

Письмо Минпросвещения России N 03-393 от 29.03.2019 г.
«О методических рекомендациях по реализации мер, направленных на обеспечение безопасности детей в сети "Интернет"»

Информация, запрещённая для распространения:

побуждающая детей к совершению действий, представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда своему здоровью, самоубийству;

способная вызвать у детей желание употребить наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные изделия, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, принять участие в азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством;

обосновывающая или оправдывающая допустимость насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные действия по отношению к людям или животным;

отрицающая семейные ценности, пропагандирующая нетрадиционные сексуальные отношения и формирующая неуважение к родителям и (или) другим членам семьи;

оправдывающая противоправное поведение; содержащая нецензурную брань; содержащая информацию порнографического характера;

о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия), включая фамилии, имена, отчества, фото- и видеоизображения такого несовершеннолетнего, его родителей и иных законных представителей, дату рождения такого несовершеннолетнего, аудиозапись его голоса, место его жительства или место временного пребывания, место его учебы или работы, иную информацию, позволяющую прямо или косвенно установить личность такого несовершеннолетнего;

экстремистские материалы, входящие в списки, составляющиеся Министерством юстиции России на основе судебных решений.